Вывод маток и сопутствующие работы в этом процессе

Конечно, избираемые в материнские семьи должны иметь превосходную зимостойкость, отличаться миролюбием, а также отсутствием различных болезней (гнилостью, аскосферозом и др.). Такие 3-4 семьи желательно наметить ещё с осени и также пронаблюдать за ними в течение текущей зимовки. Предпочтительнее, если в данную группу избрать семьи, которые имеют рекордные устойчивые показатели за два года и более. Ни одну, а несколько материнских семей нужно иметь на пасеке для того, чтобы избежать близкородственного разведения. Самым правдивым и точным источником в определении перечисленных качеств являются кропотливые записи и учёт на пасеке. И на тех пасеках, где плохо поставлен учёт, нет системы, то, вместо серьёзной племенной работы, – одно пустословие. 

Работа с материнскими семьями предельно проста – получение одновозрастных личинок. На современном уровне наиболее популярны два способа – с помощью джентерских сотов и рамки-изолятора. Техника исполнения аналогичная. Рамка-изолятор представляет собой лёгкий футляр, боковые стенки которого изготовлены из разделительной решётки, а торцовые – деревянные или металлические. Хорошие соты после вывода 2-3 поколений расплода для засева помещают в этот изолятор, подсаживают матку, плотно закрывают сверху и оставляют на сутки. Для лучшего привлечения пчёл и активизации работы соты можно слегка смазать мёдом. Обычно в течение суток соты бывают хорошо засеяны, что в достаточном количестве обеспечит закладку большой партии маточников. После того, когда пчеловод убедился, что засева получено в нужном количестве, матку выпускают из изолятора, чем гарантируется состав личинок одного возраста. На четвёртый день с момента полученного засева появятся только что народившиеся личинки. Они то и есть тот самый желанный племенной материал, на котором производят закладку маточников в семьях-воспитательницах. Изолятор может изготовить любой пчеловод даже в полевых условиях. А важность столь простейшего приспособления пчеловод сразу же оценит, по сравнению с тем, когда закладка производилась без изоляции матки и личинки были разновозрастными. Приходилось тратить много времени на отыскивание нужных одновозрастных личинок. И, конечно, убедиться, почему было много неудач без применения рамки-изолятора. 

Совершенством в деле по выведению маток является применение джентерских сотов. Это изобретение в пчеловодстве равнозначно изобретению улья. Множество учёных и маститых практиков всего мира долгое время изобретали и конструировали искусственные мисочки, технику переноса личинок, сталкиваясь с колоссальными проблемами широкого масштабного производственного внедрения. И только К. Джентер в 80-е годы уже прошлого века успешно решил эту мучительную задачу. Гениальность его изобретения банально проста. Он сделал съёмное донышко в искусственной мисочке, а мисочки сгруппировал в одной пластмассовой коробочке в виде сотов. В настоящее время существует много модификаций разборных джентерских сотов с разнообразным количеством ячеек (мисочек). По размеру внешнего периметра джентерские соты закрепляют в пустой рамке (полурамке), из дополнительных реечек делают окно с таким расчётом, чтобы эта коробочка хорошо удерживалась. Как и в предыдущем случае, соты слегка смазывают мёдом, подсаживают матку, закрывают разделительной решёткой и ставят в середину гнезда материнской семьи. Матка под разделительной решёткой вынуждена засевать предложенные искусственные соты. Через сутки проверяют засев и выпускают матку. Разделительная решётка остаётся на сотах до момента появления личинок, и только после этого их передают в семьи-воспитательницы. Такая предосторожность нужна для того, чтобы иметь гарантированных одновозрастных личинок. 

Это самая высококвалифицированная и сложная часть из всей цепочки по выведению маток. Имеется большое разнообразие методов подготовки и использования семей-воспитательниц. На Алтае наиболее популярное практическое применение имеют два варианта: без сиротства и с полным сиротством. В науке оба эти направления имеют ещё дополнительные разновидности, но мы здесь будем рассматривать только упрощенный метод, вполне приемлемый для пчеловодов различной квалификации, но с максимальной эффективностью. Под сиротством следует подразумевать удаление матки из семьи-воспитательницы. Для повышения приёма привитых личинок на воспитание целесообразнее не иметь открытого расплода в данной семье. Такие семьи получили название «стартёра». Сильная семья при отсутствии открытого расплода вынуждена закладывать маточники только на предложенных личинках в прививочной рамке, что обеспечивает наибольший процент приёма в течение первых суток. На этом предназначение «стартёра» заканчивается. Для того, чтобы в семье иметь только печатный расплод, ко дню получения личинок на воспитание лучше всего матку поместить в ранее предлагаемый изолятор досрочно, за девять дней. Плодовитым маткам одних сотов в изоляторе на девять дней будет мало, поэтому его придётся заменить свежим. За сутки, а ещё лучше за двое до приёма личинок из «стартёра» удаляют матку и рамку с открытым расплодом из изолятора. Как правило, приём личинок на маточное воспитание превышает 95%. Следует знать, что чистопородные среднерусские пчёлы закладывают значительно меньше маточников, чем все остальные. Зато маточники крупные, объёмные, напоминающие толстый жёлудь. 

Приём, близкий к 100%, наблюдается у многократных помесей, обладающих чрезвычайно высоким роением. Но вряд ли такие высокие проценты приёма могут радовать специалиста по выведению маток, потому что генетика у них непредсказуема. На следующее утро проверяют количество и качество принятых на воспитание личинок. После этого прививочную рамку переносят на воспитание и выращивание в семью-воспитательницу без сиротства или как пчеловоды называют «финишор». А в «стартёре» повторяют постановку прививочных рамок ещё несколько раз. Однако следует помнить, что слишком продолжительное время пребывания семьи в безматочном состоянии, приводит к появлению пчёл-трутовок, а это недопустимо. Поэтому через 8-10 дней матку следует вернуть, чтобы восстановить полноценное состояние семьи, а можно третью прививочную рамку оставить в ней до конца созревания маточников, используя ее как семью-воспитательницу. 

Возможно использование «стартёра» по другому варианту, т.е. с переводом его в семью-воспитательницу, с последующим разделением на отводки по методу М. Гуслякова, что описано в разделе о размножении пчелиных семей. 

Достоинство таких семей в их биологической целостности, когда выращивание маточников происходит без ущерба для работы и жизнедеятельности семьи. Это вроде бы как посторонняя функция, но без дополнительного напряжения и вместе с тем на очень высоком уровне. Принятые личинки в «стартёре» сразу же переносят на воспитание в семью-воспитательницу с маткой. Готовые зачатки такие семьи более охотно продолжают воспитывать и доращивать, а порой без «стартёра» совсем отказываются строить маточники на привитых личинках. Но к формированию обозначенных семей надо подходить очень тщательно. Во-первых, это должны быть очень мощные семьи, занимающие весной не менее 17-19 рамок многокорпусного улья или 12-15 дадановских рамок в лежаке. К концу мая, в июне сила семей должна быть ещё больше. В многокорпусных ульях поступают так: в нижнем корпусе оставляют матку с 3-4 рамками зрелого расплода, добавив 6-7 хороших сотов под засев, накрывают разделительной решёткой, а поверх её дают медовый корпус (можно магазин), весь остальной расплод концентрируют в третьем корпусе. В верхнем корпусе оставляют свободное место – «колодец»– для прививочной рамки, принесённой из «стартёра» с зачатками маточников. Через пять дней маточники будут запечатаны. После этого можно переносить из «стартёра» на воспитание новую прививочную рамку. Так повторяют несколько раз, но при этом на прививочных рамках необходимо ставить дату, чтобы можно было своевременно использовать маточники по назначению. На промышленных пасеках по выведению маток полезно использовать инкубаторы, в которые помещают маточники после запечатывания. В этой стадии процесс кормления пчёлам не нужен, за маточниками не требуется особого ухода, кроме поддержания необходимой t +34º-+35ºC и влажности воздуха в пределах 50-60%. 

Особо следует заострить внимание на качественной стороне семей-воспитательниц. Кроме названных внешних параметров силы семьи и обеспеченности кормом, очень важно, чтобы генетика их отличалась качествами семей-улучшательниц. Семьи-воспитательницы, отцовские и материнские, должны быть обязательно из группы высокопродуктивных семей, зимостойких, здоровых и не роящихся. К сожалению, на перечисленные требования не обращают внимания даже солидные пчеловодные авторитеты. Недооценка роли в передаче и закреплении наследственности через пчёл-кормилиц является глубочайшим заблуждением. Поэтому хорошие племенные личинки, помещённые в сильную семью-воспитательницу, но с плохой наследственностью, дадут маток очень сомнительного качества. Опытные, наблюдательные пчеловоды давно заметили, что личинки от чистопородных тёмных маток, данные на воспитание в помесные семьи с жёлтыми пчёлами, приобретают также полосатую окраску с выраженной желтизной, т.е. под влиянием пчёл-кормилиц изменяется экстерьер у полученных маток. Это многократно мы наблюдали в своих опытах, это и подтверждает В.А. Гайдар – авторитетный селекционер из Закарпатья. 

То, что семья–воспитательница действительно изменяет экстерьерные признаки воспитываемых пчёл, впервые экспериментально было доказано в 1927 г. научным сотрудником А. Михайловым в работах Тульской опытной станции пчеловодства. Путём биометрических измерений ему удалось установить, что при перенесении засева из семьи-воспитательницы с коротким хоботком в семью-воспитательницу с длинным хоботком, длина хоботка потомства увеличивалась, а при обратном перенесении – уменьшалась. В такой же закономерности изменялась длина III и IV тергитов, а также величина переднего крыла. В 1949 г. А.Ф. Губин и А.И. Халифман продолжили изучение данной темы. Объектом исследования был способ печатки мёда. Результаты опыта показали, что под влиянием пчёл-кормилиц характер печатки мёда изменяется в сторону воспитательниц. Подобным образом аспирантка института пчеловодства В.А. Шиняева (1952) изучала влияние пчёл-кормилиц на изменение длины и ширины воскового зеркальца. В Казахстане в 50-е годы С.Г. Миньков изучал влияние пчёл-кормилиц на воспитываемое потомство. Их выводы совпали с предыдущими исследователями. Об изменении наследственности семьёй-воспитательницей подтвердил учёный с мировым именем Г.Ф. Таранов (1957). Это чрезвычайно важное открытие. Если бы результаты этих опытов не проигнорировали, а правильно смогли понять теоретики межпородного скрещивания в 60-х годах, то тогда бы пчеловодство не постигла столь трагичная участь насаждения помесей. Именно в этом и кроется великая тайна разницы в методах селекции в животноводстве и пчеловодстве. Молочко пчёл-кормилиц несёт генетическую информацию и влияет на потомство, на изменение наследственности, кроме той, что унаследовали пчёлы от родителей. Почему-то многие рассматривают только арифметическую сторону количества хромосом, не задумываясь, а как же формируется многообразие признаков, почему происходят изменения? 

Корм готовят сами пчёлы по своим рецептам, и человек не имеет возможности вмешиваться в технологию приготовления. Каждый пчеловод наблюдал, что судьба оплодотворённого яйца, отложенного маткой, может быть различной. Из него может выйти рабочая пчела, а может и матка, хотя оплодотворённая яйцеклетка, зигота, не претерпевает никакого изменения до начала подачи личиночного корма. Личиночный корм творит великое чудо. Его состав и специфические свойства определяют будущую судьбу вылупившейся личинки. Ни в одном другом виде животноводства невозможно получить разнополых (с разными формами) особей от одной оплодотворённой клетки только за счёт видоизменённого кормления. Не на пустом же месте возникло определение „формообразующая роль корма“. А если учесть ещё явление полиандрии (многомужество матки), в результате чего рабочие пчёлы семьи не однородны по отцовской линии, то вообще процесс передачи наследственности многократно усложняется. Совокупность перечисленных факторов раскрывает проблему всех неудач по созданию культурных пород пчёл. В животноводстве корм не является составляющей в передаче наследственности. Он готовится человеком по различным рецептам, служит средством направленного выращивания в зависимости от целей, например, данная порода будет мясного направления или молочного. Если бы эту разницу могли тогда оценить наши учёные, а не упразднять столь важные факторы, то не погубили бы повсеместно генофонд среднерусских пчёл. 

Для выполнения данной операции заранее готовят прививочные рамки. Прививочная рамка – это обыкновенная пустая рамка без проволоки с дополнительными тремя продольными планками, которые находятся на одном расстоянии друг от друга. Рамки могут быть любого стандарта в зависимости от применяемой системы ульев. Дополнительные планки крепятся к боковым планкам с помощью гвоздиков, либо вставляются в подготовленные пропилы. В первом случае планка может вращаться вокруг своей оси, во втором случае при надобности вынимается и обратно вставляется, что создаёт дополнительные удобства в работе. 

Техника исполнения. Используя джентерские соты, в материнской семье легко получить личинок суточного возраста по вышеописанной методике. Прививка личинок в данном случае – чисто механическая перестановка донышек ячеек с личинками. Оригинальность конструкции как раз и заключается в том, что донышко с нужной личинкой легко отделяется от пластмассовых сотов и вставляется в специальные мисочки – зачатки будущих маточников. Причём перенос не оказывает никакого механического прикосновения, физического воздействия ни на личинку, ни на питательную среду, что способствует очень высокому приёму личинок на воспитание и, несомненно, повышает производительность труда. Полученную конструкцию (мисочка и донышко с личинкой) крепят в специальные прорези или отверстия прививочной рамки. Форма отверстий, прорезей, углублений зависит от модификации искусственных сотов. К каждому из джентерских сотов прилагается описание и инструкция по его эксплуатации. Однажды подготовленные прививочные рамки используются многократно на протяжении многих лет. 

В ранние весенние сроки на воспитание следует давать поменьше личинок, примерно 15-25 шт. на один приём, а затем, со второй половины мая, количество личинок можно увеличить до 35-50 шт. Снаряжённая прививочная рамка помещается в подготовленный «колодец» стартёра. В холодную ветреную погоду прививку проводят в хорошо натопленной комнате с температурой +30º-+33ºС и при повышенной влажности воздуха. Такие условия отвечают физиологическому состоянию расплода и исключают всякое постороннее вредное воздействие. В холодную погоду при доставке личинок от материнской семьи до помещения, а потом, наоборот, из помещения до воспитательницы в разносный ящик можно положить нагретый кирпич или бутылку с горячей водой. А переносный ящик должен быть плотным, с хорошо подогнанной крышкой. При точном и быстром исполнении всех операций, при соблюдении рекомендуемых условий вполне успешно проходили прививки даже при слякотном, холодном, моросящем дожде, потому что график вывода маток необходимо соблюдать при любых погодных условиях. Аксиома – «Время – деньги» – в этом случае безупречна. В тёплые летние дни прививку выполняют прямо на точке. Рабочий стол организуют в таком месте, чтобы избежать попадания прямых солнечных лучей непосредственно на личинки. Тогда и молочко не подсохнет, и личинки не повредятся. 

При отсутствии джентерских сотов прививку осуществляют по второму варианту. Соты с подготовленными личинками в изоляторе материнской семьи изымают и разрезают на полоски так, чтобы один ряд ячеек оставался неповреждённым. Затем со стороны будущих маточников ячейки подрезают наполовину их высоты. Полоску обмакивают стороной длинных ячеек в подготовленный расплавленный воск и приклеивают на планку прививочной рамки. После чего личинки прореживают. Удобнее делать так: одну лучшую личинку оставляют, а в следующих двух других ячейках личинок придавливают, снова одну оставляют, в следующих двух убирают и т.д. по всему ряду полоски. Это нужно для того, чтобы пчёлы не слепили два маточника подряд, которыми позднее невозможно будет воспользоваться без повреждения. Оставшиеся ячейки с личинками расширяют в верхней части отполированным шаблоном диаметром 9 мм. Так заполняют все планки прививочной рамки с расчётом закладки требуемого количества маточников. Подготовленную рамку также помещают в семью «стартёр». В некоторых руководствах рекомендуют приклеивать не цельные полоски, а вырезать отдельные ячейки. Делать этого вовсе не обязательно, потому что данный приём ничего не даёт, кроме дополнительной траты времени. Проще и удобнее уже потом срезать готовые зрелые маточники с прививочной планки. 

Очень важно следить за качеством маточников. Мелкие, загнутые или слишком вытянутые непременно выбраковываются. Естественно, пчеловод планирует, для каких целей и как будет использована каждая партия маточников. Эффективнее, удобнее и рациональнее зрелые маточники распределять по нуклеусам и отводкам, не дожидаясь выхода маток. По результатам нашей многолетней практики, раздавать маточники лучше за два дня до выхода маток и по два в каждый нуклеус. Такая методика обеспечивает 100% приём и очень высокое качество маток, так как всегда предполагается выбор. Соответственно, и расчёт закладываемых личинок на маточное воспитание всегда в 2,5 раза больше потребности, с учётом браковки. Оперируя маточниками, пчеловод исключает лишние процессы по их изоляции в клеточки, освобождается от приготовления канди, кормления и поения маток. Особенно очень трудоёмко подсаживать неплодных маток. Всё это может иметь место только тогда, когда матки выводятся для передачи на другие пасеки или при каких-то погодных осложнениях, которые не позволили подготовить нуклеусы, отводки. При хорошей организации дела, имея на пасеке большой парк нуклеусов, пчеловод в любое время имеет возможность исправить безматочные семьи, заменить плохих, старых, бракованных маток. Может организовать семьи с матками-помощницами, а, самое главное, методично и целенаправленно вести племенную работу. Жалкий вид имеет тот пчеловод, у которого на пасеке нет резервных маток, нечем заменить искалеченных, плохо сеющих маток и т.д. Конечно, заранее, ещё с зимы, должно быть подготовлено расчётное количество мест для маток и дополнительных ульев для отводков. Подсоединить отводок к нужной семье в летний период при наличии поддерживающего взятка не представляет ни малейшего затруднения. Просто взять все рамки отводка вместе с пчёлами и маткой и переставить в гнездо исправляемой семьи. Никаких дополнительных предосторожностей не требуется. Если же взяток полностью отсутствует, пчёлы агрессивны, тогда соединение лучше провести через газету. Гнездо основной семьи накрывается газетой вместо положка, поверх которой помещается корпус с отводком или нуклеусом. Это удивительно лёгкий способ и, в то же время, очень эффективный. Пчёлы постепенно прогрызают газету, ликвидируют инородное тело и мирно, без подсечки, объединяются. После этого производят необходимую перестановку рамок. Ещё раз подчёркиваем, что массовый вывод маток от племенных семей, многочисленный парк нуклеусов и отводков дают возможность вести постоянную, систематическую браковку неполноценных маток, избавляться от балласта бездоходных семей. И вместе с тем позволяет иметь прирост новых семей, как для собственного расширения, так и для реализации. 

Здесь специально изложена простейшая методика всего процесса по выведению маток, вполне доступная и самодостаточная для производственных пасек. Зачем усложнять работу пчеловода устаревшими приёмами, зачем предлагать замысловатые варианты из научно-исследовательской сферы? Первые уже отжили и отслужили свой век, а вторые не имеют массового производственного применения, но создают путаницу в сознании пчеловода. Внедряется и приживается в любом производстве всегда то, что понятно и доступно, что более производительно и требует минимальных затрат. Большой опыт и многолетняя практика доказывают, что углублённая селекционная работа приемлема и необходима в племенных хозяйствах на опытных станциях. Пчеловоду-производственнику в селекции самым доступным и эффективным является метод массового отбора лучших семей, их размножение и параллельная браковка отстающих. За счёт такого подхода через 3-4 года любая отстающая пасека станет достаточно выравненной и высокопродуктивной. Пчеловод, освоивший предложенный процесс выведения маток, несомненно, ощутит некое озарение и убедится, насколько легко стало управлять достаточно большой пасекой по сравнению с тем, как он мучился, не зная покоя с сотней семей. 

Отводки могут быть использованы самым различным образом. Это зависит от множества слагаемых: от времени наступления главного медосбора, силы и состояния самих отводков в конкретный период времени, породы пчёл, оснащённости улье тарой, квалификации и физических возможностей самого пчеловода. Но особенно важно, какую конечную цель преследует пчеловод. Цели могут быть разными, даже диаметрально противоположными. Например, в один год добиться максимального увеличения численности пчелиных семей, во второй год – организовать семьи-медовики за счёт объединения отводков, как с основными семьями, так и между собой, в третий – произвести оценку по качеству потомства и т.д. Есть ещё очень важный вопрос, в каком случае пчеловод получит больше мёда, когда основные семьи и отводки будут объединены или когда будут работать самостоятельно? Здесь также существуют диаметрально противоположные исследования и практические доказательства. Не доверять той или иной точке зрения было бы несправедливо. К этим методам не следует подходить однобоко. Прежде всего, надо учитывать состояние зрелости семьи, о чём уже было сказано при подготовке к медосбору. По неопытности пчеловоду трудно уловить стадию завершения роста семьи, удаётся это лишь со временем путём практики и наблюдательности. С точки зрения биологии, инстинкт размножения переключается на инстинкт заготовки кормов. На нашей пасеке зачастую часть ранних отводков самостоятельно работает на медосборе, когда особенно ценно поздно цветущее августовское разнотравье: душица, хатьма, серпуха, золотарник. 

Работа с отводками и их подготовка к медосбору в подобных условиях очень простая. После того, как оплодотворились и начали сеять матки, отводки усиливаем зрелым расплодом. Желательно подбирать такие рамки, где наблюдается массовый выход молодых пчёлок. Через 4-5 дней процедуру усиления повторяем двумя рамками печатного расплода. Данный приём не просто пополняет семью пчёлами, а создаёт благоприятные условия для выращивания расплода, в результате чего матка в кратчайшие сроки достигает максимально возможной яйцекладки и выдерживает такой темп продолжительное время. По количеству засева и по плотности печатного расплода уже в первый год оцениваем качество матки. Одновременно с усиленным расплодом гнездо расширяем вощиной, молодые пчёлы строят её быстро и с высоким качеством. Как правило, за лето новые семьи отстраивают по 7-11 сотов. В зависимости от времени, оставшегося до медосбора, и степени усиления отводков процедуру передачи расплода в отводки повторяем до тех пор, пока они не освоят надставки. 

Такой метод работы с отводками даёт еще один очень эффективный результат: в основных семьях исключается роение, матки при этом постоянно сеют по максимуму, семьи не слабеют, а дают значительную прибавку массы пчёл в других ульях, о чём уже многократно упоминалось. 

Конечно, не все отводки способны участвовать в товарном медосборе. Поздние отводки, но с высококачественными матками необходимо оставить для самостоятельного развития. Отводки с сомнительными матками соединить по 2-3-4 штуки, чтобы получилась одна, но достаточно сильная семья, способная участвовать в медосборе. А, возможно, сохранив их самостоятельность, использовать в качестве доноров основных семей для наращивания дополнительной силы в зимовку. 

Здесь особую дань уважения следовало бы отдать Василию Панкратьевичу Величко – знатному пчеловоду Павлодарской области, талантливому организатору пчеловодства в целинном крае. Пчеловодная ферма совхоза „Бобровка“– многократный участник ВДНХ СССР – не знала неурожайных лет без мёда. Конёк успеха был в обильных кормовых запасах, в формировании отводков (60-80% к числу зимовавших семей) и, конечно, отличная зимовка. Столь большое количество ранних отводков позволяло полностью исключить роение. Среди пчеловодов фермы бытовала установка: «Рой – это ЧП». А на всесоюзных совещаниях звучала расхожая фраза: «Величко мёд берёт отводками». 

Михаил Гусляков